Guião de Entrevista - Manuela Francisco




Tema
Objectivos
Questões
Internos
Visão geral
- Averiguar a formação, percurso profissional até ao momento.
- Averiguar quando e como começou o seu interesse pela área de educação à distância.
1- Como iniciou o seu percurso profissional e o que despertou o seu interesse pela área da educação online?
Evolução do ensino online
- Conhecer as diferenças entre professor online, tutor online e designer instrucional.


- Averiguar como a designer instrucional, avalia as alterações evolutivas ocorridas na área.
1- São vários os termos utilizados para classificar um professor na modalidade de ensino a distância (professor online, tutor online e designer instrucional) Existe alguma diferença nos termos encontrados?

2- Face à experiência que apresenta nesta área, que evolução a nível comportamental/instrucional, metodologias pedagógicas, m-learning, b-learning, considera que podem ser evidenciadas como mais significativas?
Competências
- Averiguar como o entrevistado descreve as caraterísticas e funções de um professor online.
1- Considerando os aspetos pedagógicos, quais são para si as principais caraterísticas e funções de um professor online?
Fluxos de Informação
- Conhecer atividades mais utilizadas no contexto online e melhor aceites pelos estudantes.

- Avaliar a ferramenta mais eficaz na avaliação em contexto online.
1- São várias as atividades desenvolvidas no contexto online, quais as mais utilizadas e que considera melhor aceites pelos estudantes?


2- Qual a ferramenta que considera mais eficaz na avaliação dos estudantes?
Fragilidades
- Avaliar fragilidades ensino online.
1- Que aspetos considera mais ténues nesta modalidade de ensino?
Externos
Futuro do ensino online
- Conhecer o futuro online.
- Sugestões/orientações a futuros profissionais.
1- Qual será o futuro para a educação online e que conselhos daria a futuros profissionais nesta área?